Pengelolaan Sarana Pendidikan Di SMA Angkasa Lanud Suwondo Medan
Keywords:
Sarana Prasarana, Pendidikan, Manejemen.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi pengelolaan sarana pendidikan,strategi dalam mengelola sarana pendidikan serta pengarauh sarana pendidikan yang baik terhadap proses belajar mengajar di Sekolah SMA Angkasa Lanud Suwondo Medan. Penelitian memnggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik survei deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara tidak struktural yang dilakukan oleh sejumlah informan yang terdiri dari beberapa Guru dan Siswa yang ditentukan berdasarkan kebutuhan data yang berkaitan dengan pembahasan sarana dan prasarana. Penelitian dilakukan bertempat di SMA Angkasa Lanud Suwondo Medan. Teknik keabsahan dilakukan dengan mengelola sumber secara komperatif dengan menggabungkan hasil wawancara dari beberapa guru dan siswa. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pengelolaan sarana pendidikan di SMA Angkasa Lanud Suwondo Medan termanajemen dengan sangat baik sehingga proses belajar dapat dilakukan secara efektif, dengan begitu akan meneingkatkan kualitas pendidikan SMA Angkasa Lanud Suwondo Medan.
References
Bararah, I. (2020). Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Jurnal MUDARRUSUNA, 10(2), 351–370. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22373/jm.v10i2.7842
Darmawan, B. (2014). Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal Pelopor Pendidikan. Jurnal Pelopor Pendidikan, 6(2), 123–129.
Gita, K. K. S. (2020). Analisis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Bos) di Sma Negeri 4 Singaraja Tahun 2020. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Humanika, 11 (2), 340-348., 11 (2)(2), 340–348. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJA/article/view/34447
Herawati Neti Missriani, T. (2020). Analisis Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 20 Tanjung Raja Kabupaten Ogan Ilir. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1684–1690. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/633
Hidayat Rizandi, Muhammad Arrazi, Asmendri, & Milya Sari. (2023). Pentingnya Manajeman Sarana dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 47–59. https://doi.org/10.51339/akademika.v5i1.745
Megasari, R. (2014). Pendidikan Untuk Meningkatan Kualitas. 2, 636–648.
Megasari, R. (2020). Peningkatan pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan untuk meningkatan kualitas pembelajaran di SMPN 5 Bukittinggi. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 2(1), 636–648.
Mulya, C. (2019). Implementasi Pembiayaan Pendidikan Melalui Pengelolaan Dana BOS dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Indonesian Journal of Education Management & Administration Review, 3(2), 149–154. https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/ijemar/article/view/4367
Nugroho, A., & Lubis, A. E. (2022). Manajemen Pengelolaan Sarana & Prasarana Keolahragaan. JSH: Journal of Sport and Health, 3(2), 40–53.
Nurharirah, S., & Effane, A. (2022). Hambatan dan Solusi dalam Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan. Karimah Tauhid, 1(2), 219–225.
Nurseto, T. (2011). Membuat media pembelajaran yang menarik. Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 8(1).
Rahayu, S. M., & Sutama, S. (2016). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Jurnal VARIDIKA, 27(2), 123–129. https://doi.org/10.23917/varidika.v27i2.1724
Rohmansyah, M. S., & Firdaos, R. (2022). Manajemen Sarana Dan Prasana Pendidikan Perspektif Ayat-Ayat Al-Qur’an. Journal of Islamic Education Leadership, 2(2), 157–168. https://doi.org/10.30984/jmpi.v2i2.388
Sahid, D. R., & Rachlan, E. R. (2019). Pengelolaan Fasilitas Pembelajaran Guru dalam meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah kejuruan (SMK). Indonesian Journal of Education Management & Administration Review, 3(1), 25–39. http://dx.doi.org/10.4321/ijemar.v3i1.2945
Setyaningih, S. (2019). Pengelolaan Sarana Prasarana dalam Implementasi Kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar: Sebuah Studi Kasus di Universitas Negeri Semarang. Manajemen Pendidikan, 13(2), 62–71. https://doi.org/10.23917/jmp.v13i2.6397
Sofiarini Andriana, & S. A. (2020). Peran Guru Sejarah dalam Pemanfaatan Inovasi Media Pembelajaran The Role of History Teachers in Utilizing Learning Media Innovations. Pendidikan, Jurnal Komunikasi, 4(2), 79–93.
Sugiyarto, U. S., Wulandari, Y., & Casworo, A. (2021). Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Dalam Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar. Jurnal Cerdas Proklamator, 8(2), 118–123. https://doi.org/10.37301/jcp.v0i0.44
Suliyarti, R. (2019). Manajemen Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan.
Wahyuni, S., & Habibah, S. (2021). Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Smp Negeri 13 Makassar. Jurnal Administrasi, Kebijakan, Dan Kepemimpinan Pendidikan (JAK2P), 2(1), 25. https://doi.org/10.26858/jak2p.v2i1.10078
