PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKULIKULER TERHADAP DISIPLIN SISWA DI SEKOLAH SMA CERDAS MURNI JL. PS VII. NO 33, TEMBUNG
Keywords:
Pelaksanaan Ekstrakurikuler, Pramuka, SMAAbstract
Latar belakang penelitian ini adalah meneliti lebih lanjut tentang pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler yang terjadi di SMA Cerdas Murni. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SMA Cerdas Murni bagi kedisiplinan dan peningkatan prestasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian ini meliputi Pembina pramuka, siswa dan siswi yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SMA Cerdas Murni SMA IT Secara keseluruhan telah berjalan dengan baik. Dari pihak sekolah sendiri sebenarnya memberikan beberapa faktor pendukung dalam pelaksanaan ekstrakurikuler salah satunya pramuka, diantaranya adanya program kerja yang nyata, tersedianya sarana dan prasarana, serta sekolah menyediakan dana.
References
Ali, Muhammad 2013. Inovasi pembelajaran dalam bingkai pedagogi humanis religius. Surakarta: gubuk aksara
Alwi, Hasan, 2005. Kamus besar bahasa Indonesia. Jakarta: balai pustaka arikunto suharsimi, 2006. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik Jakarta rineka cipta
Kwartir Nasional gerakan Pramuka. (2001). Kursus mahir untuk pembina Pramuka Semarang, pusat pendidikan dan pelatihan tingkat cabang Cakra baswara.
Laksono, f. (2018). Pengaruh ekstrakurikuler Pramuka terhadap kedisiplinan dan kemandirian siswa.
Setyorini, D. E. (2016). Pengaruh Ekstrakulikuler Kepramukaan terhadap Kedisiplinan
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rinek
