MANAJEMEN STRUKTUR ORGANISASI PRAMUKADALAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Authors

  • Yasmin Azura Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Inda Pratiwi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Usman Rialdi Universitas Islam Negeri Sumatera Uta
  • Lukman Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Artika Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Abstract

Penelitian   ini   bertujuan   untuk   mengidentifikasi   peran   organisasi   dalam memengaruhi  disiplin  siswa  melalui  kegiatan ekstrakurikuler  di  SMA  Al-Hidayah. Pendekatan   yang   digunakan   adalah   kualitatif   deskriptif,   dimana   data kualitatif  digunakan  dan  dideskripsikan  secara  rinci.  Data  diperoleh  melalui observasi dan wawancara langsung dengan kepala sekolah Al-Hidayah. Teknik pengumpulan   dan   analisis   data   yang   digunakan   adalah   observasi.   Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  kegiatan  ekstrakurikuler  membantu  dalam perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian sumber daya manusia serta sumber daya lainnya secara efektif dan efisien di SMA Al-Hidayah

Penelitian   ini   bertujuan   untuk   mengidentifikasi   peran   organisasi   dalam memengaruhi  disiplin  siswa  melalui  kegiatan ekstrakurikuler  di  SMA  Al-Hidayah. Pendekatan   yang   digunakan   adalah   kualitatif   deskriptif,   dimana   data kualitatif  digunakan  dan  dideskripsikan  secara  rinci.  Data  diperoleh  melalui observasi dan wawancara langsung dengan kepala sekolah Al-Hidayah. Teknik pengumpulan   dan   analisis   data   yang   digunakan   adalah   observasi.   Hasil penelitian menunjukkan  bahwa  kegiatan  ekstrakurikuler  membantu  dalam perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian sumber daya manusia serta sumber daya lainnya secara efektif dan efisien di SMA Al-Hidayah

Downloads

Download data is not yet available.

References

Meliyawati. (2016). Pemahaman Dasar Membaca. Deepublish.

Periveti. (2017). Usaha Meningkatkan Minat Baca. Pustaka Budaya, 4(1). http://media.neliti.com/media/publications

Rahim, F. (2018). Pengajaran Membaca Di Sekolah Dasar. PT Bumi Aksara.

Rostanti. (2016). Di Indonesia Hanya 1 Dari 1000 Orang Yang Serius Membaca Buku. https://www.republika.co.id/berit/pendidikan/Eduaction/16/04/29

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D). Penerbit Alfabeta.

Downloads

Published

2024-06-24

How to Cite

Yasmin Azura, Inda Pratiwi, Usman Rialdi, Lukman, & Artika Lubis. (2024). MANAJEMEN STRUKTUR ORGANISASI PRAMUKADALAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA. Jurnal Bakti Sosial, 4(`2), 258–269. Retrieved from https://jurnal.asrypersadaquality.com/index.php/baktisosial/article/view/322

Issue

Vol. 4 No. `2 (2024)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Yasmin Azura, Inda Pratiwi, Usman Rialdi, Lukman, Artika Lubis

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.