INTEGERASI SATUAN KARYA (SAKA) DALAM MENUMBUHKAN MINAT DAN BAKAT ANGGOTA PRAMUKA

Authors

  • Rika Wahyuni North Sumatra State Islamic University , Indonesia
  • Siti Lailatul North Sumatra State Islamic University , Indonesia
  • Warahmah Warahmah North Sumatra State Islamic University , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.63736/jbs.v3i2.152

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk memperdalam peran satuan  karya  terhadap  satuan saka terhadap minat  dan bakat anggota pramuka  dan bakat anggota pramuka . Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dimana metode ini memanfaatkan data kualitatif dan dideskripsikan secara deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, dan media online. Teknik pengumpulan data dan analisis data dalam penelitian ini adalah observasi. Hasil minat dan bakat anggota pramuka yang dapat disimpulkan bahwa melalui satuan saka terhadap minat  dan bakat anggota dapat mengembangankan minat dan bakat anggota pramuka melalui  satun karya (saka) apresiasi dan kreasi seni, serta tenggang rasa dan kerja sama. Didalam satuan saka terhadap minat  dan bakat anggota pramuka mempunyai poin-poin yang harus ditanamkan dalam pengembangan minat bakat  anggota pramuka kehidupan sehari hari.Yang dimana makna dari  satuan saka terhadap minat  dan bakat anggota pramuka itu sendiri merupakan isi ketentuan dasar janji, nilai, dan norma yang harus dilaksanakan oleh seorang anggota pramuka.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ayu Indah, Desti Wahyuni, Bila Salsa. (2020). “Mengidentifikasi Minat Bakat Siswa Sejak Usia Dini Di Sd Adiwiyata”, Jurnal Islamika, 2 (1).

LengkeyYufiana. (2020). “ Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Pengembangan Minat Dan Bakat Siswa”, Jurnal Pendidikan dan Bimbingan Konseling, 1 (1).

Magdalena Ina, Fatharani Julya, Qonita Salsa (2020). “Peran Guru Dalam Mengembangkan Bakat Siswa”, Jurnal Pendidikan dan Dakwah, 2 (1).

Majid Solahuddin, Syamsuddin, dan Fakhruroji Moch. (2018). “Manajemen Strategi Pesantren dalam Mengembangkan Bakat dan Minat Santri”, Jurnal Tadbir, 3 (1).

Masduk Yusron, Purnama Rafita. (2020). “Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Mengembangkan Minat Dan Bakat Di Smk Negeri 1 Kebumen”, Jurnal Cakrawala, 4 (2). Saputri, Sa’adah Pengembangan Minat dan Bakat Peserta Didi

Oktaviani Fani, Busyari. A. (2019). “Manajemen Peserta Didik Dalam Pengembangan Minat Dan Bakat Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler”, Joyful Learning Journal, 8 (4).

Olszew Paula, Young Seon Lee. (2004). “The Role Of Participation In InSchool And Outside-Of-School Activities In The Talent Development Of Gifted Students”, The Journal of Secondary Gifted Education, XV (3). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia: Jakarta.

Silahudin. (2017). “ Peranan Keluarga, Sekolah Dan Masyarakat Dalam Pendidikan Islam: Pengembangan Bakat Minat Anak”, Jurnal Mudarrisuna, 7 (1). Syifa Balqis, Silfia (2020). “Pertumbuhan Kreativitas Siswa Melalui Program Ekstrakulikuler Di Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Dasar, 4 (1).

Toni Muhdar. (2018). “Kegiatan Ekstrakulikuler Untuk Pengembangan Bakat Minat Bermain Gitar Di SMAN 2 Pangkajene Kab. Pangkep”, Jurnal Pakarena, 3 (1).

Yunis Sabaruddin. (2018). “Peran Pelatih Olahraga Ekstrakurikuler Dalam Mengembangkan Bakat Dan Minat Olahraga Pada Peserta Didik”, Jurnal Prestasi, 2 (4)

Downloads

Published

2023-12-23

How to Cite

Wahyuni, R., Lailatul, S., & Warahmah, W. (2023). INTEGERASI SATUAN KARYA (SAKA) DALAM MENUMBUHKAN MINAT DAN BAKAT ANGGOTA PRAMUKA . Jurnal Bakti Sosial, 3(2), 110–119. https://doi.org/10.63736/jbs.v3i2.152

Issue

Vol. 3 No. 2 (2024)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Rika Wahyuni, Siti Lailatul, Warahmah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.