ANALISIS REGRESI PADA PEMBELAJARAN STATISTIK ILMU SOSIAL

Authors

  • Adha Zam Zam Hariro Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Irlyanova Sabina Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Miftahul Jannah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.63736/jbs.v3i1.130

Keywords:

regresi logistik, data kategorik, riset sosial, riset pendidikan

Abstract

Penelitian-penelitian di bidang ilmu sosial dan pendidikan seringkali melibatkan variabel-variabel respon dengan tipe kategorik, yang memerlukan analisis menggunakan regresi logistik. Dibandingkan regresi linear, model regresi logistik lebih kompleks dalam hal pengolahan maupun interpretasinya. Oleh karena itulah, dilakukan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk workshop analisis regresi logistik untuk penelitian di bidang ilmu sosial dan pendidikan. Kegiatan ini diikuti oleh praktisi lulusan S1 dan mahasiswa berbagai program studi pascasarjana di Indonesia. Workshop dilaksanakan secara daring selama dua hari dengan metode pemberian materi dan demo program R secara langsung. Pelatihan ini diawali dengan visualisasi data kategorik lalu dilanjutkan materi regresi logistik biner dengan prediktor kontinu pada hari pertama. Pada hari kedua, materi yang disampaikan adalah regresi logistik biner dengan prediktor kategorik dan regresi logistik dengan prediktor kategorik dan kontinu. Data yang digunakan sebagai contoh adalah data dalam penelitian ilmu sosial dan pendidikan. Berdasarkan hasil angket, pengamatan dan tanya jawab dengan peserta pelatihan, tampak bahwa peserta bersemangat mengikuti kegiatan pelatihan ini. Peserta dapat menggunakan perintah-perintah analisis regresi logistik untuk data penelitian ilmu sosial dan pendidikan serta dapat memberikan interpretasi dari output program R secara tepat.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aritonang, I. Dkk. (2005). Aplikasi Statistika Dalam Pengelohan dan Analisis Data Kesehatan. (Yogyakarta : Media Perindo).

Jaya, I. (2013). Penerapan Statistik Untuk Pendidikan. (Bandung : Prenada Media Group).

Kurniasih, N. (2020). Peran Statistik Dalam Penelitian. Al - Muqkidz : Jurnal Kajian Keislaman, 8, 276–278.

Lolang, E. (2015). Hipotesis Nol dan Hipotesis Alternatif. Jurnal KIP, 3, 685–695.

Misbahuddin. Dkk. (2013). Analisis Data Penelitian Dengan Statistik. ( Jakarta : PT. Bumi Aksara)

Morissan. (2016). Statistik Sosial. (Depok : Prenada Media Group).

Muhammad, M.. (2021). Statistika dalam Pendidikan dan Olahraga ( Depok : PT. RajaGrafindo Persada).

Nazir. (1998). Metode Penelitian.

Nur, I. M. (2023). Buku Ajar Statistik Dasar Untuk Penelitian Pendidikan Dilengkapi Cara Perhitungan dengan SPSS . (Solok : PT. Mafy Media Literasi Indonesia).

Pramika, D. (2020). Statistik Penelitian. (Palembang : Bening Media Publishing).

Rudini. (n.d.). Peranan Statistika Dalam Penelitian Sosial Kuantitatif.

Siyoto, S. Dkk. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. (Yogyakarta : Literasi Media Publishing).

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. (Bandung : Alpabeta).

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. (Bandung : Alpabeta).

Downloads

Published

2023-12-16

How to Cite

Hariro, A. Z. Z., Sabina, I., & Jannah, M. (2023). ANALISIS REGRESI PADA PEMBELAJARAN STATISTIK ILMU SOSIAL. Jurnal Bakti Sosial, 3(1), 53–62. https://doi.org/10.63736/jbs.v3i1.130

Issue

Section

Articles